SZEM-en járt szemek

A különböző, érvényes pedagógiai, alkotói metódusok eltérő eredményekhez, önmegismerési szakaszokhoz, fejlődési stációkhoz vezethetnek – nem szabad elfelejtenünk, hogy diákokról van szó, akik még nem tudják, miféle színházi struktúrába lépnek be, vagy milyen jellegű gyakorlatra lesz szükségük a jövőben. Miskolcon izgalmas példákat láthattak, tanulságos következtetésekre juthattak, netalántán hasznosítható kapcsolatokat szereztek – a nézők pedig eközben jól szórakoztak.- számolt be Sándor Zita a kulter.hu oldalán.

Még több beszámoló a fesztivál honlapján. >>>